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【好文分享】如何改变孩子倔强、爱发脾气的性格

发布:2018-12-17 06:21 | 来源:健康日报网 | 查看:
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摘要: 很多家长的习惯性思维,总怕溺爱孩子,惯坏了孩子,结果走向反面,去压制孩子,严格地按照原则、规矩办事。但是这样的做法,非但没有让他的坏脾气改掉,反而越来

【好文分享】如何改变孩子倔强、爱发脾气的性格

我以前沾沾自喜地认为自己是一个多么讲原则、负责任,对孩子的培养多么具有奉献精神的母亲,无奈只是孩子性格太倔强。看了维尼老师博文之后,才发现正是自己造成了孩子这样的性格!我按照维尼老师的理念去做,每天,每件事情去反思,经过三个月,孩子的性格一天一天变得像天使,现在懂事了很多,听得进去家长的建议了,对家长的要求也越来越能合作了。比起以前曾经那个性格刚烈、倔强、爱发脾气爱哭闹的孩子来说,就像换了个人似的。

1、严格要求让孩子脾气很坏

孩子小的时候,可谓体弱多病。因为怕生病,所以对孩子过分地关注,不让他这样不让他那样,目的只有一个,怕危险,怕生病。而孩子却偏偏是一个好奇、喜欢冒险、淘气的小男孩。不让他干的事情他偏要干,后来大人着急了强迫他不干,他就大哭大闹在地上打滚,不惜嗓子哭哑。

维尼:限制太多,孩子不能按照自己的意愿去做,没办法,只能够去倔强,这样才能够满足自己的心愿,因为经常被拒绝所以自然发脾气、哭闹。相反,如果给孩子较多自由,家人也好商量,孩子和家人商量就可以满足自己的要求,就没有必要倔强、哭闹了,因为那样他也很不舒服啊!

因为他如此爱哭闹、叛逆、倔强,所以我经常感到心情焦躁。由于任何道理他都是不听的,哄也哄不好,所以我的耐心也很差,经常发火批评他。那时我的想法和很多家长一样:“你也不能因为他哭闹就依着他啊,什么事都依着他,没原则地溺爱,以后长大了脾气更了不得,所以你得压着他,树立自己的威信”。

维尼评论:这的确是很多家长的习惯性思维啊,总怕溺爱孩子,惯坏了孩子,结果走向反面,去压制孩子,严格地按照原则、规矩办事。结果……

所以我一直以为这样做没什么不好,因为我不想纵容他的坏脾气,不想对他溺爱,我要对他“讲原则”,“严格要求”,期望他最后能控制、改掉自己的坏脾气。但是这样的做法,非但没有让他的坏脾气改掉,反而越来越坏

2、顺应心理,让孩子成为乖宝贝

现在孩子快五岁了。三个多月前,看了维尼老师的博客之后,我开始逐渐意识到,孩子的现状,不是孩子有问题,而是家长有问题,家庭教育有问题。我开始有意识地改变自己的习惯性思维,说实在的,要改变自己,并不是容易的事情,有时还是痛苦的。

1.改变了做法,孩子的反应就不同了

我开始有意识地改变自己的教育方式,并且惊奇地发现,咦,好像有效果耶!

(1)吃饺子事件

一天晚上姥姥做了丰盛的晚餐。孩子却非要吃饺子,快要发脾气和哭闹了。换做以前的我:“你自己不早点说要吃饺子,姥姥辛辛苦苦做的饭,比饺子有营养,怎么这么不懂事,快给我吃!!!”孩子一定是哇地开哭,然后说什么也不吃饭,哭闹一晚上,大人再生气一晚上拉倒。

那天的我,心里念叨着“尊重理解和接纳”,说:“宝贝,我知道你很想吃饺子(要理解孩子,确实很想吃饺子嘛),咱们去饭馆吃新鲜的好不好?”

孩子:“太好了,我终于能吃到自己最喜欢的饺子了!”

高高兴兴地跟着我去了。吃了一大碗饺子,然后高高兴兴跟着我回来。一晚上没闹事。

维尼评论:孩子看似不合理的要求也有合理之处,暂时顺乎孩子的心理,皆大欢喜。妈妈这样好商量,孩子就学会了商量。

(2)洗澡事件

叫孩子到浴室洗澡的时候他还在玩贴画。叫了几次,他又要找一张贴画,而且请求:“妈妈你跟我一起找吧!”

以前的我:“洗了澡再找,要不水凉了。”孩子:“不行,我现在就要找到!”。我开始生气:“已经耽误这么多时间了,怎么这么不听话!”孩子:“我就是要现在就找到!”我肯定是越来越生气,开始发火,最后孩子开始哭闹。然后一个晚上又这么被毁掉。

那天的我学着顺应孩子:“好吧,那我帮你一起找吧”找了一会儿,还是没找到,我:“看,找了半天我们两个人都没找到,要不洗了澡再来找吧”孩子:“没找到,好难过啊,你重新给我买吧”。以前的我:“自己不收拾好东西,找不到了又要买,浪费钱,不给买!”然后孩子又是一顿哭闹......那天的我“先说好再说不”:“好吧,我答应你,你确实很喜欢那个贴画,找不到了很难过。妈妈答应你合理的要求,但是你也得答应妈妈合理的要求,就是现在去洗澡。”孩子:“好吧......”一晚上相安无事。

维尼评论:其实以前妈妈非要坚持自己的意见和做法,也是一种倔强;现在能去听听孩子的意见,不再倔强,那么身教之下,孩子也会慢慢学会不倔强。有时我们只是看到了孩子的倔强,没想到自己也是这样。

(3)打水枪

孩子弄回来个水枪,装了水在屋子里开打。以前我会禁止他在屋里玩,孩子却非要玩,这样就会发生冲突。我:发火,生气,批评,开始一把夺过水枪,不许玩了!孩子:哭闹打滚......

这次我让他玩了一会儿,然后去替代性满足:咱们到楼下吧,咱们去打树叶,看谁打得准。”

孩子:“太好了!” 一晚上都玩得兴高采烈。

维尼:灵活变通,替代性满足,孩子也就合作了。

2. 常见问题的处理

爱吃零食,爱看动画片,爱买玩具,是很多孩子的共同特点。

(1)吃冰激凌

天凉了,孩子要吃冰激凌。我想起了“先说好,再说不”。

我:“好吧,但是答应妈妈,因为现在天已经很凉了,以后会越来越冷,今天吃了以后咱就不吃了行吗?”

孩子:“好!”

果然已经很长一段时间没闹着要吃了。前两天晚上在楼下玩,他看到一个小孩在吃冰激凌,他反而批评那小孩:“这么冷你还吃冰激凌,你还要不要你的肚子了?”

(2)看动画片

孩子要看动画片,经过商量,我们约定好看两集。

两集后……

孩子:“妈妈我还要看一集”

我:“不是说好了两集吗”

孩子:“真的只看一集了,我这次真的说话算数……”

我:“好吧,那就再看一集吧……”

一集后……

我:“已经看了三集了啊,我们来做XXX游戏吧”

孩子:“好!”

维尼评论:不苛求说话算数,约定的执行可以有些弹性,孩子心满意足,就容易合作了。

(3)买玩具